VcM al Día: Académico USEK participa en documento sobre los 10 años del Programa Sello Migrante

El Programa Sello Migrante del Servicio Nacional de Migraciones publicó el documento “Conmemoración de 10 años de Implementación del Programa Sello Migrante”, una producción que releva los principales hitos de esta iniciativa durante su primera década de vigencia y se destacan las reflexiones de Gastón Passi, Coordinador de la Carrera de Administración Pública de la Universidad SEK.

En el texto se aborda el aporte de diversos actores estratégicos que han contribuido a su desarrollo, entre ellos Gastón Passi quien es integrante del Comité Evaluador del Programa Sello Migrante y ha contribuido activamente a los procesos de análisis y evaluación de las postulaciones municipales.

Respecto a esta experiencia, Gastón subraya las fortalezas del programa, señalando su relevancia frente a “los desafíos que enfrenta el Estado de Chile en un contexto de globalización avanzada, especialmente en relación con las nuevas migraciones internacionales”. 

En su rol como evaluador, ha participado en la revisión de informes de postulación de más de 50 comunas, desde Arica hasta Puerto Natales, lo que le ha permitido conocer diversas realidades territoriales y los avances locales en materia de gestión migratoria.

Esta experiencia se vincula directamente con su labor académica en la carrera de Administración Pública de la Universidad SEK, particularmente a través del electivo “Las Nuevas Migraciones Internacionales y la Gestión Pública en Formación”, asignatura orientada a analizar los fenómenos migratorios contemporáneos, su impacto en las agendas públicas y el rol de la gestión pública migratoria, evaluando tanto las capacidades de adaptación del Estado chileno como sus fortalezas y nudos críticos.

La participación del académico USEK en el Comité Evaluador del Programa Sello Migrante refuerza el vínculo entre la academia, la política pública y el trabajo territorial, contribuyendo a la formación de profesionales comprometidos con una gestión pública inclusiva y acorde a los desafíos actuales del país.

VcM al Día: Profesores USEK fortalecen la internacionalización académica a través de certificación COIL de la Universidad Veracruzana

Profesores de la Facultad de Administración, Finanzas y Negocios de la Universidad SEK participaron en la Certificación COIL desarrollada de manera virtual por la Universidad Veracruzana de México, instancia formativa orientada a promover la internacionalización de la docencia mediante el trabajo colaborativo entre académicos de distintos países.

Para los docentes Carlos Laiton y Gastón Passi, el curso permitió desarrollar actividades colaborativas con profesores de diversas instituciones internacionales, lo que generó un espacio efectivo de intercambio académico, a pesar de la distancia geográfica.

En este contexto, el profesor Carlos Laiton destacó su colaboración con Sergio Mazini, académico de la Universidad Paulista (UNIP) de Brasil, vinculado a áreas como ingeniería de producción, administración y tecnologías de la información. Asimismo, trabajó junto a la profesora Leilani Ronzón de la Universidad Autónoma de Querétaro en México, especialista en marketing y estrategias de vinculación territorial.

“Este diálogo entre distintas trayectorias académicas, métodos de enseñanza y enfoques curriculares me permitió comprender nuevas formas de abordar los desafíos educativos del siglo XXI”, señaló Laiton, destacando además que el intercambio cultural e idiomático, enriqueció profundamente la dinámica de aprendizaje y evidenció el valor de la cooperación internacional en la docencia universitaria.

Por su parte Gastón Passi, señala que “es la primera experiencia de internacionalización de las carreras de administración pública e ingeniería comercial lo que demuestra la voluntad de la Facultad de Administración, Finanzas y Negocios por abrir nuevos espacios de aprendizajes para nuestros estudiantes, promoviendo el contacto con alumnos y profesores de otros países”.

De esta manera, la carrera de administración pública trabajará en temáticas de gestión migratoria, adaptación de los Estados a los nuevos desafíos de una globalización avanzada en conjunto con la profesora Argelia Ramírez de la Universidad Veracruzana de México. “Es una instancia muy importante para nuestras Universidades ya que nos permitirá comparar buenas prácticas en materias de gestión pública migratoria asociadas a los esfuerzos de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles de la ONU que se desarrolla en cada país”, explicó Passi.

La certificación COIL no solo aportó nuevos conocimientos, sino que también brindó una perspectiva renovada sobre el rol de la academia en la formación de redes globales, abriendo oportunidades para proyectar futuras iniciativas conjuntas que fortalezcan la experiencia estudiantil y consoliden espacios de colaboración entre instituciones de distintos países.

Universidad SEK y SERCOTEC realizan seminario de ciberseguridad para asesores(as)

Universidad SEK y SERCOTEC realizan seminario de ciberseguridad para asesores(as)

La Universidad SEK fue escenario del Seminario de Ciberseguridad para Asesores(as) de SERCOTEC, instancia formativa orientada a fortalecer las competencias en prevención de riesgos digitales y uso seguro de herramientas tecnológicas, en un contexto marcado por el aumento de amenazas en entornos virtuales.

La actividad contó con palabras de apertura de la Rectora Eva Flandes, quien valoró el trabajo colaborativo entre ambas instituciones, subrayando el compromiso de la universidad con la formación continua, la innovación y el emprendimiento.

A su vez, la Directora Regional de SERCOTEC, Marlenne Merino, destacó la importancia de la ciberseguridad como una herramienta clave para resguardar la información. Señaló que «para la micro y las pequeñas empresas un incidente digital no es solo un problema informático, sino que finalmente es una amenaza directa a la continuidad de este negocio, a la confianza de sus clientes y muchas veces a la estabilidad económica de quienes emprenden».  

El seminario fue dictado por Miguel Cisterna, Jefe de Carrera de Ingeniería en Ciberseguridad de la Universidad SEK, quien abordó los principales riesgos digitales, buenas prácticas de seguridad informática y estrategias para promover una navegación más segura.

Esta iniciativa reafirma el trabajo conjunto entre la Universidad SEK y SERCOTEC, orientado a entregar conocimientos pertinentes que contribuyan al fortalecimiento del ecosistema emprendedor y profesional, promoviendo una cultura de ciberseguridad aplicada a los desafíos actuales.

La actividad puede ser vista en el canal de YouTube de Universidad SEK o en el siguiente link: https://www.youtube.com/live/y0m_Wi2DCY0?si=eDl1fgwFqA5I0fFe

VcM al Día: Universidad SEK participa en Reunión del Comité Alumni de la CUP

Este miércoles 21 de enero, María Alejandra Faúndes participó como representante de la Universidad SEK en la Reunión del Comité Alumni de la Corporación de Universidades Privadas (CUP) que tuvo como foco la empleabilidad.

En su calidad de Coordinadora de la Unidad de Seguimiento de Titulados/as de la Dirección de Vinculación con el Medio, Faúndes fue parte del encuentro que tuvo como objetivo principal la planificación de las acciones 2026, con especial énfasis en la empleabilidad y la inserción laboral de egresados y titulados de las universidades que integran la CUP.

La instancia, permitió fortalecer el trabajo colaborativo interuniversitario, compartir experiencias y proyectar estrategias conjuntas orientadas a mejorar las oportunidades laborales y el acompañamiento posterior a la titulación.

Al respecto, María Alejandra Faúndes señaló: “Como representante de la USEK en el Comité Alumni de la CUP, valoro profundamente esta oportunidad de coordinación interuniversitaria orientada a impulsar estrategias de empleabilidad e inserción laboral; ser parte de este espacio enriquece nuestro compromiso con el acompañamiento de nuestros titulados/as.”

Esta participación, demuestra el seguimiento que la Universidad SEK tiene con sus titulados y tituladas, con el fortalecimiento de iniciativas que promuevan su desarrollo profesional y vinculación con el mundo laboral.

Vicerrectora académica de la USEK aborda modelo de admisión sin PAES en LUN

En el contexto de la entrega de resultados del proceso de Admisión PAES 2026, Las Últimas Noticias (LUN) realizó una publicación en el que la vicerrectora académica de la Universidad SEK, Alejandra Ríos, entregó su visión sobre los sistemas de ingreso alternativos al Sistema de Admisión Centralizado del DEMRE.

En la publicación se señala que, para el proceso 2026, solo tres universidades en Chile no exigen la PAES como requisito de ingreso, entre ellas la Universidad SEK. En este escenario, la USEK reafirma su decisión de mantenerse al margen del sistema centralizado como parte de una definición estratégica alineada con su proyecto institucional.

Alejandra Ríos explicó en LUN que el modelo de admisión abierta de la Universidad SEK responde a un compromiso con la equidad y la inclusión, entendida desde el reconocimiento de la diversidad de trayectorias educativas y vitales de los estudiantes. “Al optar por un sistema de admisión abierto que no discrimina en el ingreso, manifestamos un compromiso con la equidad, no solo desde los mecanismos tradicionales de selección, sino también a través de vías alternativas de acceso”, señaló.

Asimismo, la vicerrectora académica destacó que el proyecto académico de la institución está especialmente orientado a estudiantes trabajadores, ofreciendo horarios flexibles, modalidades híbridas y mecanismos de reconocimiento de aprendizajes previos, lo que facilita compatibilizar estudios, trabajo y responsabilidades familiares.

En este marco, subrayó que el sistema de gratuidad no logra abarcar todas las realidades de la educación superior, “está orientado principalmente a estudiantes jóvenes con dedicación completa, lo que deja fuera a un número significativo de estudiantes de mayor edad». Por lo que la Universidad SEK cuenta con programas de apoyo a la permanencia y titulación, como orientación académica, flexibilidad curricular y sistemas de becas y descuentos.

Universidad SEK: respaldo internacional, aranceles accesibles y un modelo centrado en el acompañamiento docente

En un contexto donde la educación superior enfrenta el desafío de responder a trayectorias estudiantiles cada vez más diversas, la Universidad SEK ha consolidado un proyecto académico que combina respaldo internacional, accesibilidad económica y un modelo formativo centrado en el acompañamiento permanente de sus estudiantes.

La Universidad SEK forma parte de la Institución Internacional SEK, con más de 130 años de historia dedicados a la educación, con presencia en 17 países entre ellos Chile, Ecuador, España, con tres centros universitarios, lo que otorga un sólido respaldo académico y una visión formativa de alcance internacional. Esta pertenencia permite compartir estándares de calidad, experiencias pedagógicas y una mirada integral de la educación, alineada con los desafíos contemporáneos.

En coherencia con su misión institucional, la Universidad SEK promueve el acceso a la educación superior conciliando vida familiar y laboral, con aranceles asequibles, orientados a personas con vocación y compromiso por estudiar. A ello se suma un sistema de becas internas, descuentos y apoyos focalizados, diseñado con flexibilidad y ajustado a las realidades individuales de los estudiantes.

Más allá del acceso, el sello diferenciador de la SEK está en el acompañamiento académico. La institución apoya al estudiante desde su ingreso hasta su titulación, a través de docentes cercanos, orientación oportuna y seguimiento permanente. Este modelo resulta especialmente relevante para estudiantes trabajadores, quienes deben compatibilizar estudios con responsabilidades laborales y familiares, contando con modalidades presenciales y virtuales, horarios flexibles y clases sincrónicas y asincrónicas.

De este modo, la Universidad SEK fortalece un modelo educativo centrado en las personas, que resguarda la continuidad de las trayectorias formativas y el desarrollo integral de sus estudiantes.

Rectora Eva Flandes participa en Directorio Ampliado de la CUP

La rectora de la Universidad SEK, Eva Flandes, participó en el Directorio Ampliado de la Corporación de Universidades Privadas (CUP), instancia que reunió a rectoras, rectores y representantes de las 15 universidades socias de la corporación.

La jornada se desarrolló este viernes 16 de enero en la Universidad de Viña del Mar, y tuvo como foco el análisis de temas estratégicos para el sistema de educación superior, entre ellos el avance legislativo del Financiamiento para la Educación Superior (FES).

En el encuentro también participó Ana Luz Durán, consejera del Consejo Nacional de Educación (CNED), quien expuso antecedentes relevantes sobre los criterios aplicados en los procesos de acreditación institucional y de programas, además de los principales lineamientos y trabajos que actualmente desarrolla dicha entidad.

El Directorio Ampliado concluyó con un espacio de conversación estratégica orientado a la proyección de la CUP a nivel regional e internacional, con una visión compartida basada en la colaboración, el trabajo en red y el compromiso conjunto de las rectoras y rectores con el desarrollo del sistema universitario.

Académica de la Universidad SEK participa como ponente y moderadora en congreso de postgrado en educación

La académica y Jefa de Carrera del Magister en Educación de la Universidad SEK, Inés María Vega Henríquez, participó como ponente y moderadora en el II Congreso de Estudiantes de Postgrado, organizado por el Programa de Doctorado en Educación Consorciado, realizado en la Universidad de Playa Ancha, ciudad de Valparaíso, los días 8 y 9 de enero.

El encuentro contempló tres paneles de discusión, dos mesas de trabajo, 96 ponencias y ocho talleres, reuniendo a investigadores e investigadoras de distintos puntos del país. La instancia se consolidó como un espacio de reflexión crítica, resistencia intelectual y generación de propuestas frente a los desafíos actuales del sistema escolar y universitario.

La profesora Vega Henríquez presentó la ponencia titulada “Inclusión Educativa en Educación Superior: Análisis de Políticas, Prácticas y Percepciones en Contextos Universitarios Diversos”, el 8 de enero, en la línea temática de Políticas Educativas. Esta investigación forma parte de su proyecto de tesis doctoral y tiene como objetivo analizar las políticas institucionales, las prácticas pedagógicas y las percepciones de estudiantes y docentes en universidades chilenas, con el fin de caracterizar el estado actual de la cultura de inclusión en la educación superior.

Desde una perspectiva contemporánea, la inclusión educativa ha transitado desde un enfoque integrador hacia una mirada más amplia y transformadora, que implica cambios estructurales en las prácticas, políticas y culturas institucionales para asegurar la participación, el aprendizaje y el desarrollo de todos los estudiantes, visión que se alinea con la misión institucional de la Universidad SEK.

La participación de la académica en este congreso releva el rol de los profesionales de la Universidad SEK como actores activos en el debate sobre inclusión en educación superior, fortaleciendo además las redes académicas y la reflexión crítica en torno a la gestión educativa.

Rectora Eva Flandes y rector de UISEK Ecuador reflexionan sobre innovación y educación en Congreso Futuro 2026

Este 13 de enero, en el marco de Congreso Futuro 2026, fue entrevistada la rectora de la Universidad SEK, Eva Flandes, y el rector de la UISEK Ecuador, Raimon Salazar, en donde reflexionaron sobre los desafíos de la educación superior en un escenario marcado por la innovación, la Inteligencia Artificial y la formación de competencias humanas como eje del futuro educativo.

Durante la entrevista, transmitida en el canal de YouTube de Congreso Futuro, la rectora Eva Flandes profundizó en cómo la Universidad SEK aborda la innovación, especialmente frente a los desafíos que plantea la Inteligencia Artificial. En su reflexión, enfatizó que, si bien la IA supera ampliamente a las personas en el manejo de contenidos, el rol de las universidades debe centrarse en fortalecer aquello que nos hace verdaderamente humanos: la capacidad de relacionarnos, discernir, reflexionar críticamente y actuar desde valores éticos. En esa línea, recalcó que la educación no puede quedar rezagada frente a los avances tecnológicos, sino que debe situarse a la vanguardia, entendiendo la tecnología como una herramienta de apoyo y no como un fin en sí misma.

Por su parte, Raimon Salazar valoró la propuesta de Congreso Futuro y destacó el interés de replicar esta experiencia en Quito, señalando que se trata de una iniciativa inspiradora y con gran potencial para fortalecer el diálogo académico a nivel internacional. En ese contexto, subrayó la importancia de compartir conocimiento entre los distintos centros de la red SEK, práctica que se refleja de manera concreta en las clases, las investigaciones, los proyectos conjuntos y el desarrollo de nuevas instalaciones en los distintos campus alrededor del mundo.

La conversación también abordó el rol fundamental de la educación en un mundo en constante transformación. Eva Flandes destacó que la formación, desde la infancia hasta la educación superior, es clave para desarrollar personas analíticas, reflexivas y críticas, capaces de distinguir lo real de lo irreal y de comprender por qué las máquinas no pueden sustituir al ser humano en todos los ámbitos de la vida. En este sentido, resaltó el carácter global de la Institución Internacional SEK, presente en 17 países con colegios, centros universitarios y una visión educativa integral y articulada.

Finalmente, ambos rectores extendieron una invitación a conocer más sobre la Universidad SEK y la red internacional que la conforma, poniendo en valor una formación basada en experiencias prácticas, investigación aplicada, vinculación con el medio y un aprendizaje centrado en el desarrollo de competencias humanas. Una propuesta educativa que busca diferenciar a sus estudiantes y prepararlos de manera integral para los desafíos del futuro.

Posterior a la entrevista, ambos rectores realizaron un recorrido por Congreso Futuro, instancia en la que pudieron conocer las distintas exposiciones, iniciativas y experiencias presentes en el encuentro, fortaleciendo el vínculo con los espacios de divulgación científica, innovación y reflexión que reúne este importante evento a nivel nacional e internacional.

Para revivir la entrevista, puedes verla en el canal de YouTube de Congreso Futuro en la jornada del 13 de enero, como parte del programa Satélite Futuro o en el siguiente video:

Rectora Eva Flandes y el Rector de UISEK Ecuador participan en inauguración de Congreso Futuro 2026

La rectora de la Universidad SEK, Eva Flandes, junto al Rector de la UISEK Ecuador Raimon Salazar, asistieron a la ceremonia de inauguración de la 15ª edición de Congreso Futuro 2026, la cual se desarrolló en el Ex Congreso Nacional, espacio emblemático para el debate democrático y el pensamiento público del país.

La presencia conjunta de ambas autoridades da cuenta del compromiso de la Universidad SEK con el fortalecimiento de los vínculos académicos, institucionales y estratégicos a nivel internacional, promoviendo una educación superior conectada con los desafíos globales y basada en el intercambio de experiencias y conocimientos dentro de la Red Internacional SEK.

Asimismo, la rectora Eva Flandes participó como parte de la comitiva de la Corporación de Universidades Privadas (CUP), reafirmando el compromiso de las universidades privadas con la generación de conocimiento, la vinculación con los grandes debates contemporáneos y el aporte activo de la educación superior al desarrollo científico, social y productivo del país.

Tras la ceremonia inaugural, las autoridades académicas se trasladaron al Centro Cultural CEINA, donde asistieron a una de las primeras actividades del programa: la charla magistral de Kerry Kennedy, reconocida defensora de los derechos humanos a nivel internacional. En su intervención, la speaker abordó el rol de la ciudadanía en la defensa democrática, reflexionando desde su experiencia global y su activismo actual.

Como parte de su participación en esta edición de Congreso Futuro, la rectora Eva Flandes será entrevistada el martes 13 en una sección del evento, la cual se podrá ver a través de YouTube donde se abordarán reflexiones en torno a los desafíos que plantea el futuro desde la educación y la innovación.