USEK gana su primera ronda en el Torneo Nacional de Litigación Penal

El pasado viernes 8 de agosto, el equipo de estudiantes de la carrera de Derecho de la Universidad SEK obtuvo la victoria frente a sus pares de la Universidad de los Andes, en el primer encuentro del Torneo Nacional de Litigación Penal “Dr. Caupolicán Rubilar Soto”.

En esta jornada participaron, por la Universidad de los Andes, las estudiantes Martina Caro, Jacinta Urzúa y Ángela Pradel, mientras que por la USEK compitieron Laura Sepúlveda, Diego González y Patricio Saavedra. El equipo fue acompañado y alentado por sus compañeros, y evaluado por los jueces Dominique Alezthier y Daniel Jorge, quienes finalmente dieron como vencedora a la Universidad SEK tras la resolución del caso litigado.

El equipo ganador de la USEK expresó: “Fue una experiencia motivadora adentrarnos en el mundo de la litigación. Afrontamos un gran desafío, pero lo más enriquecedor fue el apoyo de nuestros docentes, quienes confiaron en nuestras capacidades y nos ayudaron a potenciarlas. Queremos seguir aprendiendo y creciendo”.

La segunda ronda del Torneo Nacional de Litigación Penal 2025 “Dr. Caupolicán Rubilar Soto” continuará este lunes 11 de agosto, desde las 18:30 horas, con los siguientes enfrentamientos:

USEK v/s U. Finis Terrae
Jueces: Rodrigo Guerra, Franccesco Quiñones

U. Central v/s U. de Chile
Jueces: Tamara Vega, Verónica Oliva

U. de los Andes v/s U. de las Américas
Jueces: Daniel Jorge, Juan Carlos Vargas

U. Diego Portales v/s U. Autónoma
Jueces: Dominique Alezthier, Francisco Muñoz

U. Santo Tomás v/s U. del Desarrollo 
Juez: Cristóbal Contardi

USEK lidera la apicultura inteligente: I3CBSEK lanza microscopio con IA que revoluciona el análisis de miel

Según datos de la Oficina de Desarrollo Agropecuaria (ODEPA), esta innovadora tecnología permitirá diagnósticos más rápidos y fortalecerá el posicionamiento internacional de la miel chilena, proyectando aumentar en más de US$ 15,5 millones el valor de las exportaciones de este producto a 2040.

Universidad SEK (USEK) y el Servicio Agrícola y Ganadero (SAG) pondrán en marcha un sistema pionero de microscopía acoplada a inteligencia artificial (IA), marcando un antes y un después en la industria apícola chilena.

Esta colaboración se enmarca en el convenio vigente desde 2019 entre ambas instituciones, el cual promueve la investigación aplicada, la formación de profesionales y el desarrollo de tecnologías de punta para el sector.

La tecnología, desarrollada por la empresa española Microfy y adaptada a la realidad nacional gracias al entrenamiento del sistema con pólenes chilenos, permitirá analizar la composición polínica de la miel, detectar adulteraciones y la presencia de patógenos apícolas como la nosemosis. El microscopio automatizado HoneyAI® permite diagnósticos precisos, automáticos y ágiles, fundamentales para enfrentar los desafíos sanitarios del sector en el contexto del cambio climático.

“La inteligencia artificial nos permite entregar diagnósticos oportunos y confiables, lo que se traduce en mayor trazabilidad y calidad para la miel chilena. Esta herramienta disruptiva nos posiciona a la vanguardia de la apicultura a nivel internacional”, comentó Patricia Aldea, Investigadora I3CBSEK.

Gracias a esta innovación, las proyecciones económicas apuntan a que las exportaciones de miel podrían alcanzar USD 33,8 millones al año 2040, frente a los USD 18,3 millones esperados si se continúa con los métodos tradicionales. El trabajo conjunto entre la academia, el Estado, la empresa privada y la industria está posicionando a Chile como referente en apicultura sustentable, trazable y de alto estándar internacional.

“Extremadamente potente, tenemos convenios con las universidades, pero claramente como se ha señalado no todas las universidades han tenido este acompañamiento, el protagonismo, el entusiasmo, la guía, el liderazgo. Entonces aquí hay un tema neto de estas personas que han puesto su impronta personal en impulsar estos proyectos, (…) Universidad SEK tiene un capital humano valiosísimo y hay que ocuparlo, potenciarlo, hay que explotarlo. Y que eso llegue a todos, llegue a los alumnos, sobre todo para que tengamos mejores profesionales para el futuro”, subrayó Rodrigo Sotomayor Cabrera Director Nacional Subrogante del Servicio Agrícola y Ganadero.

Con este avance, Chile consolida su liderazgo en innovación tecnológica aplicada a la apicultura, proyectando a la miel chilena como un producto diferenciado y competitivo en mercados globales. Este avance consolida el liderazgo chileno en innovación tecnológica, proyectando a la miel nacional como producto diferenciado y competitivo en los mercados internacionales.

NIVEL AVANZADO DE FORMACIÓN SINDICAL ABRE SU CONVOCATORIA EN LA REGIÓN DE ATACAMA

Con una propuesta formativa orientada a fortalecer el rol de dirigentas y dirigentes sindicales, la Dirección de Formación Continua de la Universidad SEK abre las inscripciones para el Nivel Avanzado de la Estrategia de Formación Sindical en la Región de Atacama, un proyecto financiado por el Fondo de Formación Sindical y Relaciones Laborales Colaborativas de la Subsecretaría del Trabajo.

Este nuevo ciclo está dirigido a trabajadores y trabajadoras de la región que actualmente ejercen funciones de representación sindical o proyectan asumirlas, y buscan herramientas que les permitan actuar con mayor eficacia en escenarios de diálogo, liderazgo y negociación.

La malla curricular del programa completamente gratuito contempla contenidos especializados en negociación colectiva, equidad de género, liderazgo efectivo y relaciones laborales colaborativas, entre otros, con clases que se desarrollarán entre agosto y noviembre en formato híbrido que combinará sesiones online con clases presenciales en Copiapó.

Pedro Álvarez, coordinador del proyecto, enfatiza en aprovechar la oportunidad de participar de este nuevo nivel. “Potenciar las habilidades de líderes sindicales es fundamental para seguir avanzando en derechos laborales, y como Universidad SEK asumimos el compromiso de ofrecer las herramientas y conocimientos que los participantes requieran para desempeñar sus roles en sus organizaciones”.

Este nuevo ciclo da continuidad a la línea formativa de Nivel Inicial, recientemente finalizada con éxito en la región, pero también está abierta a nuevos participantes que cumplan los requisitos del programa.

Las y los interesados pueden escribir a proyectos.usek@test.usek.cl para más información sobre inscripciones. Los cupos son limitados.

Docentes de la carrera de Obstetricia y Neonatología USEK reflexionan sobre los desafíos del profesional de matronería en la promoción del apego seguro

Un artículo publicado en la Revista Matronería Actual aborda las barreras que enfrentan las matronas y matrones en el fomento del vínculo de apego seguro, un componente esencial en el desarrollo emocional y psicológico desde las etapas más tempranas de la vida.

Titulado «Impedimentos en el rol del profesional de matronería para fomentar el vínculo de apego seguro», el trabajo de María Carolina Esparza Parra y Diego Vignolo González, académicos de la Universidad SEK, reflexiona sobre tres ejes fundamentales: el nivel de conocimiento profesional, la sensibilización personal y las condiciones del contexto clínico.

El artículo destaca que el vínculo de apego comienza incluso antes del nacimiento, durante la gestación, y se consolida en los primeros años de vida, afectando la salud emocional a lo largo del ciclo vital. En este proceso, los profesionales de matronería cumplen un rol clave, ya que acompañan a la díada madre-hijo durante momentos críticos como el parto, el puerperio y la hospitalización neonatal.

Sin embargo, los autores advierten que factores como la falta de formación con enfoque sistémico, el cumplimiento de protocolos de manera procedimental, la falta de espacios de sensibilización y las limitaciones estructurales en los servicios de salud dificultan una atención integral. A pesar de políticas como la Ley Mila, que promueve el acompañamiento continuo en el parto, muchos centros carecen de la infraestructura adecuada para implementarlas de forma efectiva.

Como propuestas, el artículo sugiere integrar el estudio del apego desde una perspectiva biopsicosocial en la formación académica y continua de los profesionales, fomentar prácticas que desarrollen la compasión como parte de la atención humanizada, e incluir activamente al padre u otras figuras significativas en el proceso de gestación y nacimiento.

Para la docente universitaria, María Carolina Esparza, fue importante visibilizar un tema que es relevante para matronas y matrones. Además, comenta que “fue la posibilidad de utilizar como fuente de referencia bibliográfica algunas de las tesis que se han hecho a lo largo de estos años en la carrera y que no pueden ser publicadas por la falta de comité de ética. Fue una manera de visibilizar el trabajo de nuestros recientes colegas, en temas que aportan sensibilidad y atención humanizada en un contexto que lo requiere cada vez más”, expresó.

El trabajo cierra con un llamado a rediseñar los protocolos clínicos para asegurar la continuidad del vínculo en contextos hospitalarios, señalando que promover el apego seguro no solo es una tarea clínica, sino también un acto ético y humano en beneficio de las futuras generaciones.

INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA EL NIVEL AVANZADO DE LA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN SINDICAL EN SANTIAGO

Luego del exitoso cierre de la etapa inicial, la Dirección de Formación Continua de la Universidad SEK se prepara para desarrollar el Nivel Avanzado de la Estrategia de Formación Sindical 2025 en la Región Metropolitana, proyecto financiado por el Fondo de Formación Sindical y Relaciones Laborales Colaborativas de la Subsecretaría del Trabajo.

Esta segunda etapa, también gratuita, está destinada a trabajadores y trabajadoras de la Región Metropolitana con cargos de dirección en sus organizaciones sindicales o que buscan ser promovidas debido a su activa participación. Los y las participantes recibirán herramientas que les permitirán perfeccionar sus roles a través de módulos formativos de liderazgo efectivo, negociación colectiva, equidad de género, entre otros temas clave.

“Finalizamos la primera etapa con un alto nivel de compromiso por parte de los participantes, y apostamos a que el Nivel Avanzado estará conformado por personas igualmente motivadas por crecer en sus roles sindicales. Como Universidad SEK, trabajamos constantemente para ofrecer oportunidades que permitan a todas y todos adquirir herramientas que contribuyan a su desarrollo personal y profesional. Con cada etapa, creamos nuevas oportunidades de perfeccionamiento para nuestros alumnos y alumnas, y al mismo tiempo fortalecemos el rol de los trabajadores en el país, promoviendo el trabajo decente y el diálogo social”, señala Vanessa Panay, coordinadora del proyecto.

Las clases se desarrollarán entre agosto y noviembre en modalidad híbrida, con sesiones online y clases presenciales en Santiago.

Para inscribirse o solicitar más información, las y  los interesados pueden escribir a vanessa.panay@test.usek.cl

USEK firma convenio de colaboración con Colegio de Profesores Metropolitano para fortalecer la formación continua de los docentes

El pasado martes 05 de agosto, Universidad SEK firmó un convenio de colaboración con el Colegio Regional Metropolitano de Profesoras y Profesores de la región metropolitana (CDP RM), con el objetivo de establecer una alianza estratégica que promueva el desarrollo conjunto de actividades orientadas a la formación y perfeccionamiento académico de sus miembros.

En la instancia participaron Katherine Rozas, Presidenta del CDP RM; Felipe Espinosa, Jefe de Gabinete de la CDP RM; y, por parte de USEK, Eva Flandes Aguilera, Rectora de la universidad; Claudia Hernández, Directora de Vinculación con el Medio; Sergio Escobar, Director de Comunicaciones y Relaciones Institucionales; y, por parte de la Facultad de Educación y Cultura, la Decana Vera González, la Secretaria Académica Miriam Pineda y el Coordinador VcM de la facultad, Marcos Jiménez.

El acuerdo de esta firma de convenio contempla acciones colaborativas como el fomento de programas de formación, la realización de cursos, talleres y seminarios, así como el intercambio de información relevante en materia de formación profesional. Esta alianza se enmarca en el compromiso de ambas instituciones por impulsar el desarrollo de competencias, la actualización de conocimientos y la vinculación entre el mundo académico y profesional.

Como parte de este convenio, la Universidad SEK pondrá a disposición de funcionarios y profesores colegiados descuentos preferenciales en sus programas de Educación Continua y Magíster, facilitando así el acceso a una oferta académica de calidad y alto nivel.

“Para nosotros, el convenio con la universidad es de vital importancia, porque ciertamente permitirá ampliar las capacitaciones y la incidencia que podríamos tener en la institución. Asimismo, que la USEK nos apoye para mejorar las condiciones laborales de las y los profesores en todo ámbito es algo muy relevante para nosotros”, señaló la Presidenta del Colegio de Profesoras y Profesores Regional Metropolitano, Katherine Rozas.

Este acuerdo consolida el rol de la Universidad SEK como institución comprometida con la formación de profesionales capaces de liderar procesos de transformación en sus áreas de especialidad, promoviendo una mirada crítica, ética y orientada al bien común.

Finaliza proyecto “Camiña Alerta” del Programa Innova FOSIS: saberes ancestrales y organización comunitaria frente al riesgo

Con una ceremonia realizada en la plaza de Camiña el pasado 24 de julio, finalizó el proyecto “Camiña Alerta: Comunidades preparadas”, iniciativa ejecutada por la Dirección de Formación Continua de Universidad SEK en la comuna de Camiña, con financiamiento del Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS) en la Región de Tarapacá.

El programa se desarrolló durante 10 meses, con el objetivo de fortalecer la organización comunitaria frente a desastres naturales, como lluvias intensas, aluviones, sismos y sequías. La iniciativa destacó el valor de los saberes ancestrales y la experiencia de las personas mayores indígenas aymaras, conocedoras del territorio, su historia y sus riesgos.

“Los meses de trabajo y las visitas a Camiña nos permitieron conocer de primera mano la realidad de la comunidad y el rol que cumplen las personas mayores, quienes asumieron con éxito el liderazgo de procesos de organización, diálogo y acción frente a problemas públicos del territorio. Como universidad, este proyecto nos desafió a vincular nuestro quehacer formativo con las realidades locales y a generar soluciones con pertinencia territorial y cultural. Creemos firmemente que este tipo de experiencias fortalecen el tejido social y promueven la resiliencia desde las propias comunidades”, sostuvo María Laura Navarrete, profesional de la Dirección de Formación Continua USEK y coordinadora del proyecto.

Durante su desarrollo, el proyecto implementó diversas acciones orientadas a mejorar la preparación comunitaria ante posibles desastres y alertas, entre las que destacan:

  • Entrega de kits de supervivencia a personas mayores para mejorar su preparación ante emergencias.
  • Capacitación y certificación comunitaria en gestión del riesgo (CERT), en coordinación con SENAPRED, junto con la entrega de mochilas de emergencia.
  • Instalación de transmisor y antena FM comunitaria, que permitirá contar con un canal de comunicación cotidiano y en situaciones de emergencia.

Coordinación Interinstitucional

El exitoso desarrollo de “Camiña Alerta” también permitió confirmar la hipótesis de que las alianzas entre el sector público, privado y la sociedad civil son esenciales para la implementación de soluciones sostenibles.

Al respecto, Jenny Rojas Muñoz, directora regional de FOSIS Tarapacá, destaca que «el programa ‘Camiña Alerta: Comunidades Preparadas’, refleja el compromiso del gobierno del presidente Gabriel Boric con un Estado que cuida y se vincula con los territorios. Esta metodología de innovación pública busca diseñar y testear soluciones nuevas frente a la pobreza y la vulnerabilidad, a través de alianzas entre el Estado, la academia y las comunidades. Que este programa sea ejecutado por instituciones académicas fortalece ese vínculo, conectando el conocimiento con las necesidades reales de los territorios”.

La Universidad SEK, como institución ejecutora del proyecto, jugó un rol clave en el diseño e implementación de un modelo de acompañamiento culturalmente pertinente y basado en la participación activa de la comunidad. Su presencia en el territorio permitió articular saberes académicos con conocimientos locales, promoviendo un enfoque innovador en la gestión del riesgo y la reducción de vulnerabilidades sociales. Esta experiencia reafirma el compromiso de la universidad con el desarrollo de iniciativas que fortalezcan las capacidades comunitarias y generen soluciones sostenibles desde y para los territorios.

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